｜演講｜From being epistemically aware to becoming epistemically active: Reading Multiple Documents in the AI Era

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主題：From being epistemically aware to becoming epistemically active: Reading Multiple Documents in the AI Era
主講：李元萱教授 （國立清華大學教育與學習科技學系）
主持：羅孟婷助理教授 （國立陽明交通大學教育研究所）

時間：2024年4月12日（周五）10:00-12:00
地點：陽明交通大學光復校區人社一館216教室

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【研究分享會系列】社群媒體的新聞分享: 比較健康新聞，科學新聞及政治新聞的差異

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主題：社群媒體的新聞分享: 比較健康新聞，科學新聞及政治新聞的差異
主講人：李秀珠 (陽明交通大學傳播研究所教授)
主持人：劉奕蘭 (陽明交通大學教育研究所教授)

時  間：2024年4月17日 (週三) 12:15-13:30

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【研究分享會系列】後疫時代的虛擬實境在教育上的應用: 結合多模態資料與自我調節機制的學習環境

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主題：後疫時代的虛擬實境在教育上的應用-結合多模態資料與自我調節機制的學習環境
主講人：
孫之元 (陽明交通大學教育研究所特聘教授兼所長)
王信雲 (陽明交通大學教育研究所博士候選人；桃園市立壽山英文科教師)
主持人：林珊如 (陽明交通大學教育研究所講座教授)

時  間：2024年3月27日 (週三) 12:15-13:30

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｜演講｜Ecotheology and Literature: Prospects and Challenges

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主題：Ecotheology and Literature: Prospects and Challenges
主講：George Handley
Professor of Comparative Literature and Interdisciplinary Humanities, Brigham Young University｜
Co-president of the Association for the Study of Literature and the Environment
主持：周序樺｜中央研究院歐美研究所副研究員
時間：2024年3月19日（二）09:00~11:00

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｜演講｜Using Dynamic Structure Equation Modeling (DSEM) and Latent Transition Analysis (LTA)

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主題：Using Dynamic Structure Equation Modeling (DSEM) and Latent Transition Analysis (LTA) to Understand Effects of Early Childhood Parent-Child Interactions on Comorbidity between Substance Use and Behavioral Problems Later in Life
主講人：Prof. Jenn-Yun Tein (Research Professor, Psychology, Arizona State University)
時間：113/3/29 (五) AM10:00-12:00
地點：人社一館216教室

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【研究分享會系列】青少年女生憂鬱與問題網路使用的關係：注意力控制的中介效果

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主題：青少年女生憂鬱與問題網路使用的關係：注意力控制的中介效果
主講人：常善媚 (國立清華大學學院學士班助理教授)
主持人：吳俊育 (國立陽明交通大學教育研究所教授)

時  間：2024年2月21日 (週三) 12:15-13:30

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